Цель данного мероприятия — развитие и укрепление института приемных семей, обмен положительным опытом между родителями, повышение их педагогической грамотности, создание диалога с представителями различных органов, а также поощрение родителей, ответственно относящихся к воспитанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Участниками Форума отмечено, что в городском округе сложились определенные положительные результаты в вопросах профилактики социального сиротства и развитии семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей. За последние три года доля детей-сирот воспитывающихся в семьях граждан выросла на 7,2%.
Участниками Форума отмечены следующие существующие проблемы:
- возврат детей из приемных и опекунских семей в государственные учреждения;
- неприятие в общеобразовательных учреждениях проблем подопечных детей;
- отсутствие должной заинтересованности замещающих семей в сотрудничестве со службами сопровождения.
По итогам проведения Форума выработаны следующие рекомендации:
Управлению социальной политики по Сухоложскому району, организациям социального обслуживания:
- продолжить работу по дальнейшему развитию и совершенствованию системы семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
- совершенствовать организацию деятельности служб по подготовке и непрерывному сопровождению замещающих семей;
- рекомендовать гражданам, выразившим желание стать опекунами, попечителями, приемными родителями, усыновителями привлекать в «Школу приемных родителей» совершеннолетних членов семей, проживающих совместно с ними;
- ежегодно проводить территориальный форум приемных родителей;
- рекомендовать замещающим семьям использовать временную передачу детей в семью (на гостевой режим) с целью всестороннего знакомства;
- разместить на официальном сайте Управления социальной политики по Сухоложскому району и учреждений социального обслуживания резолюцию Форума.
Приемным родителям:
- активизировать работу клуба приемных родителей «Семь цветов радуги»;
- активизировать работу по развитию творческого потенциала детей;
- обращаться в службы сопровождения на ранних этапах принятия ребенка в семью (не дожидаясь возникновения проблемной ситуации);